5. hezkuntza-pilula | Valeria Angulo
Valeria Angulo (Universidad Icesi): Psicóloga y Magíster en Estudios Sociales y Políticos con más de 6 años de experiencia liderando proyectos sociales con enfoque étnico,…
Biltegia
Baliabide interesgarrien zerrenda
4. hezkuntza-pilula | María Teresa Findji
María Teresa Findji (Fundación Colombia Nuestra): Socióloga enfocada en las líneas de investigación sobre movimientos y organización indígena, memoria colectiva y mestizaje. Es parte de…
3. hezkuntza-pilula | Maite Yie Garzón
Maite Yie Garzón (Pontificia Universidad Javeriana): Profesora asociada, Doctora en Ciencias Sociales de la Universidad Estatal de Campinas – IFCH -UNICAMP, Magíster en historia de…
2. hezkuntza-pilula | Javier Peña-Ortega
Javier Peña-Ortega (Fundación Casa Tramas): Representando la experiencia de la Casa Tramas, espacio de creación, formación y difusión de narrativas textiles, gráficas y editorial.
1. hezkuntza-pilula | Laura Camila Rojas
Laura Camila Rojas (Red de Semillas Libres de Colombia): Integrante del colectivo Red de Semillas Libres de Colombia aportando un enfoque crítico y ecosistémico alrededor…
Relatos visuales de las Jornadas IAP en USCO
Saberes colectivos desde la Investigación Acción Participativa en los territorios. De campesino a campesino. Las ZRC como investigación-acción comunitaria
Relatoría de las Jornadas de IAP en UNICAUCA
Compromiso, investigación y acción. Jornadas de reflexión a cien años del natalicio de Orlando Fals Borda “ARTICULACIÓN VASCO-COLOMBIANA PARA EXPERIMENTAR, APRENDER Y COMUNICAR LA EDUCACIÓN…
Podcast. Ikerketa Ekintza Parte-hartzailea? Nire MALa ikerketa-prozesu kritiko eta konprometitua bihurtzeko gakoak
Podcast honek Master Amaierako Lanak gizarte-eraldaketara bideratutako ikuspegi kritiko batetik birpentsatzeko ideia batzuk biltzen ditu.
UPV/EHUko IAP Jardunaldien errelatoretza
Jarraian, Jardunaldietako espazio ezberdinetako errelatoretzak emango ditugu: elkarrizketak, hitzaldiak eta aldi bereko tailerrak.
EHUko IEP Jardunaldietan erabilitako aurkezpenak
Jarraian, Jakintzen mestizajea utopiak eraikitzeko. Ikerketa Ekintza Parte-hartzaileari buruzko Jardunaldietara gonbidatutako hizlariek erabilitako aurkezpenak partekatzen ditugu (gaztelaniaz soilik eskuragarri).
IEP-aren inguruko esperientziak, ikuspuntu ekosozialarekin
Espazio horren bidez, globalizatutako Iparralde eta Hegoaldetik bultzatutako hainbat esperientzia eta ikerketa-prozesu ezagutu genituen. Bi esperientzia aurkeztu ziren: “Elkargunea: arrazakeria hondamendi klimatiko gisa historian” izenekoa…
Ikerketa Ekintza Parte-hartzailearen jatorria eta ibilbidea
Axel Rojas Martínez Caucako Unibertsitateko (Kolonbia) irakasleak Ikerketa Ekintza Parte-hartzaileari buruzko Jardunaldietan emandako hitzaldia, Monike Gezuraga Amundarain Euskal Herriko Unibertsitateko irakasleak dinamizatutakoa.
Ikerketa Ekintza Parte-hartzailea: faxismo, matxismo eta arrazakeriaren kontra, antolatzeko eta alternatiba kontrahegemonikoak eraikitzeko gonbita
Montserrat Galcerán Huguet (Madrilgo Unibertsitate Konplutentsea) eta Julio Roberto Jaime Salas (Hego Kolonbiako Unibertsitatea) protagonista dituen Ikerketa Ekintza Parte-hartzaileari buruzko Jardunaldien hasierako elkarrizketaren bideoa. Begoña…
Sarrera. Ikerketa Ekintza Parte-hartzaileari buruzko Jardunaldiak
Irantzu Mendia Azkuek, Hegoa Institutuko zuzendariak, 2024ko azaroaren 28an eta 29an Sarrikoko Ekonomia Fakultatean (EHU) egindako “Jakintzen mestizajea utopiak eraikitzeko. Ikerketa Ekintza Parte-hartzaileari buruzko Jardunaldiak”…
“Bideo laburpena” Articuladxs, ezagutza eta ekintza emantzipatzailerantz
Euskal-kolonbiar artikulazioa, aldizkako pandemien garaian, beste hezkuntza posible bat esperimentatzeko, ikasteko eta komunikatzeko, Articuldxs” proiektuaren laburpen-bideoa.
Gizartea eraldatzeko hezkuntza eta ikerketa. Euskadiko eta Kolonbiako unibertsitate-komunitate kritikoen arteko artikulazio-esperientzia sistematizatzea (Amaia del Río)
Euskadiko eta Kolonbiako unibertsitate-komunitate kritikoen arteko artikulazio-esperientzia sistematizatzea.
Ikerketa-Ekintza-Parte-hartzailea. Revista Hariak. Recreando la educación emancipadora
Hasta mediados del siglo pasado, la investigación en ciencias sociales estaba encuadrada estrictamente bajo el enfoque cuantitativo, dirigido por el método científico que se consideraba…
Mochila de Molano: Herramientas para andar, escuchar y narrar (Gladys Jimeno Santoyo)
La Mochila de Molano: Herramientas para andar, escuchar y narrar izeneko liburuak tresna pedagogiko desberdinak aurkezten ditu, Alfredo Molano Bravo Katedraren oinarrizko lineazioak garatzen lagundu…
Ciencia, compromiso y cambio social. Textos de Orlando Fals Borda. (Lorena López Guzmán eta Nicolás A. Herrera Farfán)
Merezi du Zientzia, konpromisoa eta aldaketa sozialaren erreseina hau hastea, begi-bistakoa dena adieraziz: Orlando Fals Borda soziologiari Paolo Freire pedagogiari eta Frei Beto teologiari, hau…
Metodologías Participativas. Manual (Red CIMAS)
Eskuliburu hau hamarkada bat baino gehiagoko esperientziatik abiatzen da. Esperientzia horretan, CIMAS-en gertuko pertsonen sareak .
Investigación- Acción- Participativa: Instrumento para la transformación social (Pilar Monreal Bosch eta Arantza del Valle Gómez)
Dokumentu honek IAP praktika profesionalean txertatzeko oinarrizko elementuak biltzen ditueraldaketa soziala sustatzeko helburuarekin.
Goi-mailako hezkuntzan genero-desberdintasunak kudeatzeko ikerketa-ekintza: ikasleen agentzia aktibatzea
“Goi-mailako hezkuntzako genero-desberdintasunen kudeaketan ikerketa-ekintza: ikasleen agentzia aktibatuz” artikuluak azaltzen duenez, hezkuntzari dagokionez generoak garrantzia duela egiaztatzearekin batera, ikasleen eguneroko elkarrekintzetan arreta jartzeaz gain, zeharkatzen…